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    幼儿园小班艺术教案设计:小猪睡觉

    【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、

    小班语言教案:嘟嘟爱上幼儿园

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    活动目标:1.愿意在集体中安静地听故事。2.能听懂故事内容,体验小动物喜欢上幼儿园的情感。活动准备:1.配套的教学挂图(嘟嘟和妈妈的图片是活动的)。活动过程:1.介绍嘟嘟,引出故事。2.讲述故事。·提问:妈妈带嘟嘟去幼儿园,一开始嘟嘟高兴吗?3.看挂图,第二遍讲述故事。·

    小班科学教案:听声音

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    仕途网整理了关于幼儿小班科学教案《听声音》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音,发展幼儿的听觉能力。2.获得探索的快乐,感受打击节奏的乐趣。活动准备1.装有大米、黄豆、核桃的罐子若干,空罐1个。2.磁力板、桌子三张,椅子分三组摆好。3.音乐《小动物的

    数学教案:看朋友

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    设计意图:主题活动“好朋友”开展后,孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等热乎得很,但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此,结合小班数活动内容“认识3以内的数”,我预设了本活动,旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数,

    小班游戏教案:我的球

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    活动目标:1、在游戏中引发幼儿对球的颜色、形状、大小等的关注兴趣2、喜欢玩球,体验游戏的快乐活动准备:幼儿人手一球、筐两个、音乐活动过程:一、用球做律动,引出学习内容,激起学习兴趣二、说球,比较球的不同1、这里有两个筐,请你给球找个家,让它回去休息一下(幼儿放球,教师观察)2、提问:这是谁的球?你为

    小班社会教案:吃橘子

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    活动目标:1.能说出橘子的外形、颜色等。2.学会自己剥橘子,知道橘子皮像什么。活动重点:会剥橘子并能说出橘子皮像什么。活动准备:机子若干(同幼儿人数)活动过程:1.这是什么:幼儿人手一只橘子,“请幼儿说说橘子的形状、颜色等”2.剥橘子:请幼儿自己剥橘子,说说橘子是什么样的?一

    小班综合活动:推小车

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    设计思路:为了锻炼小班幼儿走的动作,我将纸棒和可乐瓶作为运动器械,让幼儿在持棒推瓶的过程中练习走的动作及认识符号、颜色的能力,考虑到大可乐瓶比小可乐瓶容易控制,所以练习时均提供大可乐瓶,只在游戏中提供小可乐瓶,这样做既增强了趣味性,有体现了层次性。活动地点:音体室活动目标:1.以体育游戏的形式让幼儿

    走一走 -市示范幼儿园小班亲子活

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    走一走亲子活动设计方案(一)活动名称:走一走 (二)适用年龄:15个月 (三)活动作用: 幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。 2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。 家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义 (四)

    幼儿园小班艺术教案设计:小猪睡觉

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    【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,所以为了帮助老师们更好的准备教案,仕途网整理汇总里一些常用活动教案示例,希望对大家有所帮助,仅供参考。