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父亲和鸟的教案课件

来源:互联网 作者:匿名 时间:2019-06-14 我要投稿

  【教学目标】

  1、认识“蒙、喃”等7个生字,会写“并、夜”等8个字。

  2 、有感情地朗读课文,体会“父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。

  3 、主动积累课文中的优美词语,能用其中的一些词语说句子。

  【教学重点】

  有感情朗读课文,认识字。

  【教学难点】

  能体会父亲爱鸟之情。

  【教学过程】

  一、情趣导入揭示课题

  1、上节课我们学习了一个小男孩救鱼的故事,这节课我们来学习一个有关树林与鸟的故事。

  2、齐读课题。

  3、你们喜欢树林和小鸟吗?能把你了解的有关树林和鸟的资料,说给小伙伴们听听吗?

  二、自读课文,识记生字

  1、选择自己喜欢的方式自由读课文,遇到不会的字可以借助拼音读一读。

  2、读准生字词:

  ⑴ 指名读字。

  ⑵ 读词语。

  ⑶ 说说你认识哪个字?是怎样认识的?

  三、再读课文,整体感知

  1、再读课文,用“——”画出父亲的话,用“~~~~~”画出我说的话。

  2、练读人物对话:

  ⑴ 学生自主朗读。

  ⑵ 听老师示范朗读。

  ⑶ 同桌分角色读对话内容。

  3、体会感情:

  ⑴ 小组讨论交流,教师巡视,要求小组成员全员参与,达到合作学习的目的。

  ⑵ 学生汇报,随机指导朗读。

  4、通读全文,读中感悟:

  指导学生在读文中感受父亲的知鸟、爱鸟;体会“我”的天真及护鸟。

  四、课堂总结

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