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《昼夜对动植物的影响》教案课件PPT

来源:互联网 作者:匿名 时间:2019-06-14 我要投稿

  苏教版小学五年级上册科学《昼夜对动植物的影响》教案课件PPT优秀教学设计

  昼夜对动植物的影响

  教学目标:

  1、学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系。

  2、能根据调查作出相应的分析和判断。

  知识与技能:

  1、知道昼夜变化对动植物会产生影响。

  2、知道动植物、人体都有自己的生物钟。

  3、建立事物之间存在普遍联系的初步认识。

  情感态度与价值观:

  1、体会到昼夜交替对生物的奇妙影响。

  2、培养尊重证据的科学品质。

  教学重难点:

  重点:昼夜对动植物、人的影响。

  教学方法

  目标教学法

  课时安排: 二课时

  教学准备:

  大量关于夜行动物的图片或影片片段,有关植物一天活动的图片资料;

  课前布置学生观察一种植物早晨 7 点、中午 12 点和下午 6 点的变化情况并记录。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入新课:

  1、生活中有些现象很奇特,比如:我们到了晚上想睡觉,早上没人叫却也会按时醒来,夜来香傍晚时花朵才会绽放,发出阵阵香气,这一切都与什么有关呢?到底是什么在影响动物和植物的生活呢?

  2、学生回答,可适当板书。

  3、过渡:今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。

  二、 学习新课

  1、昼夜对植物的影响;

  (1) 观察郁金香、牵牛花、合欢树等植物在一天中不同时段的图片。

  思考:这些植物在一天中有什么变化?是什么在影响着它们发生变化?

  (2) 从这些植物的变化中可以发现什么规律吗?交流每个人的植物日记,给予表扬与鼓励。

  (3) 小结:每种植物的生活习性都是受着节律的支配,这种节律有时按 24 小时变化着,和钟的周期一样。这种影响植物的节律我们也称作生物钟。

  (4) 正因为昼夜对植物的影响,有位科学家就利用不同植物开花时间的不同做了一个花钟。

  (5) 我们能不能根据一些常见开花植物也编制一个花钟呢?

  (6)学生分组根据课前调查的植物开花时间设计花钟。

  (只要能表示大概时间就可以了。)

  2 、昼夜对人的影响:

  (1)植物有生物钟,人类有吗?那么你们的生物钟是怎样的呢?

  (2)学生说说一天的作息时间安排。(要排除特殊日子或事件。)

  (3)小结:我们发现大家的作息时间有着类似的规律,都是按 24 小时变化的,这就是我们的生物钟。

  3、昼夜对动物的影响:

  ( 1 )既然昼夜对植物有影响,那么对动物也有影响吗?能不能举例说明。

  ( 2 )观看收集的图片或多媒体资料。学生讨论各自解释。

  ( 3 )看书上13页的图:你认识它们吗?这些动物哪些在白昼活动?哪些在夜间活动?

  夜间活动:蛾、猫、猫头鹰、蝙蝠。

  白天活动:狗、公鸡、刺猬、蜜蜂。

  (4)为什么它们会这样?——昼夜影响和环境的变化。

  (5)在我们的周围生活着各种各样的小动物,我们可以通过什么途径了解它们在夜间都干些什么? ----- 调查。

  (6)该怎样调查,要注意些什么呢?

  师生共同讨论确定方法。 (可以举例启发学生思考,明确调查须知,课后进行。)

  4、生物都有生物钟,你能不能改变它们的生物钟?

  (1) 出示图片:夏天能看到菊花吗?冬天能吃到西瓜吗?为什么?

  (2) 学生发表意见,预测。

  (3) 利用课前收集的资料进行简单交流,找结论。

  (4) 小结:原来,当我们改变光照条件时,就能改变动植物原来的生活节律和生长状况。它们和人类一样都能自己调节生物钟。

  第二课时

  三、拓展作业

  从收集的资料中选择常见的进行改变光照状况的实验,并做好记录。

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